喜迎公司建校六十周年之际，为参加东芝杯«中国师范大学理科师范生教学技能大赛和全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛选拔优秀人才，为提高化学教师职前教育质量，鼓励化学专业师范生热爱教师职业，刻苦学习，不断提高自身的化学教学素质和能力，拟于9月7日举办化学专业师范生教学技能大赛。

现将大赛的有关事项通知如下：

一、比赛内容

本次大赛分为初赛和决赛两个阶段，各阶段比赛的内容要求不同。

1． 初赛：教案设计

参赛员工从现行中学化学教材中选择某一章节的某一内容，按照新课程理念进行15分钟的教学设计。教案字数2000字左右。教案应具有较强的实际应用价值和创新性，可以附加其他图表和照片，同时说明使用的教科书及其目次。

具体内容包括两大部分：一是“教学设计思路分析”，通过对教材内容、员工情况等的分析，阐明设计的重点及基本思路；二是“教学设计方案”，主要包括教学目标、教学内容、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等。

2．决赛环节和程序

决赛内容包括教案设计、模拟授课、即席讲演及现场提问四个单项比赛构成，比赛总分为200分，教案设计30分，即席演讲40分，模拟授课100分，现场提问30分。具体要求如下：

（1）教案设计：以初赛评选为准；

（2）即席讲演:员工在决赛会场抽题后进行即席讲演，每位员工规定准备时间为3分钟，讲演时间为3分钟，演讲开始后两分钟铃声提示，结束时铃声提示，超时扣分；

（3）模拟授课:演讲结束后，立即进入15分钟模拟授课环节，模拟授课时，有10名大二本科生作为听课人，参赛选手可与之进行教学互动。模拟授课开始后14分钟铃声提示一次，结束时铃声提示，超时扣分；

（4）现场提问：评委根据员工教案设计、模拟授课及即席讲演情况进行提问，每位员工规定时间为2分钟。选手正式答题开始计时，结束时铃声提示，超时扣分。

二、比赛要求及安排

参赛员工教案设计一式五份于9月2号前提交给学习委员。通过初赛的选手，方可进入决赛。

决赛环节，参赛选手赛前抽签，决定参赛顺序。模拟授课部分允许评委打分的最高和最低差为15分，其他各项允许相差10分。若评委打分的差值超出这个范围，所有评委均需重新。比赛结束后复查成绩、公布排名等工作

三、获奖等级

本次大赛设一等奖、二等奖和三等奖三个奖次。

附件：1.参赛选手报名表temp_12090210235028.zip

美高梅mgm7991官网